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“2015年度学院师德标兵”简介(之一)
发布人:宣传部  发布时间:2016-04-07   浏览次数:10

    田文,女,1970出生,旅游与酒店管理系教学办主任,副教授

  

近三年来获奖情况及教育教学成果:

2013年被评为学院先进工作者教学管理先进个人;同年获《餐巾折花》微课比赛院级二等奖。2014年被评为学院十佳教师,同年获山东省高职院校现代酒店服务技能大赛中获优秀指导教师奖。20155神州视景杯第七届全国旅游院校饭店服务技能大赛中获两项优秀辅导教师奖,同年8月被山东省青年志愿者协会聘为山东省青年志愿服务讲师团讲师

20137月获学院教学成果二等奖和三等奖;还担任《餐厅服务与管理》国家精品资源共享课第一主讲教师。

近三年来工作先进事迹:

多年来,田文以既教会学生做事,又教会学生做人为理念,坚持把育人寓教学之中。她经常深入到学生中,了解学生的思想状况,为学生在学习、择业、生活等方面提供指导并尽自己最大的努力予以帮助。同时还注重学生职业素质养成的教育,师生关系非常融洽,学生对她评价很高,评教成绩优秀。

田文作为酒店管理专业带头人,她带领团队认真研究专业教学,增加了酒店产品设计、互联网+酒店等内容相关的课程,将创新创业教育融入到授课内容中,全过程培养学生创新能力。并于20145月至6月前往德国学习职业教育教学法,学习回来之后在系内进行了教学法的二次培训,引导系内教育教学法的改革。

田文主要担任餐饮管理和酒店管理专业的《餐厅管理与服务》课程的一体化教学工作,周课时达到12课时。她在教学工作中,能做到认真备课,注意多方面收集资料,不断丰富课堂内容,使用行动导向教学法,课堂气氛非常好。在餐厅实训教学工作中,能做到示范动作规范、熟练、讲解到位。辅导餐饮管理和酒店管理专业学生餐厅服务职业技能鉴定,通过率每年均为100%

田文还担任旅游系教学办主任一职,面对教学办常规教学和一些临时性的工作,需要与教务处和相关系部沟通协调,田文总能认真对待每项任务,与教学办的全体教师团结协作、齐心合力保证系教学工作的顺利进行,始终把系荣誉放在第一位,把为老师和学生服务放在心上。

田文近3年多次到企业顶岗,获取行业一线工作经验,使专业教学与行业一线紧密融和。此外她还是国家职业技能竞赛餐厅服务类裁判员,餐厅服务高级考评员,餐厅服务高级技师,多次被威海市人力资源和社会保障局技能鉴定中心聘请为职业技能大赛、金蓝领、技师、职业技能鉴定评委。

   

谭华春,女,1975出生,职业技能实训中心办公室副主任一级实习指导教师

近三年来获奖情况及教育教学成果:

2012年至2014年连续三年被评为学院先进工作者2013年作为副主编参与编写十二五全国职业教育规划教材《车工工艺与技能训练》。2010年制作的课件《服装结构制图》获全省技工院校优秀教学研究成果一等奖。

近三年来工作先进事迹:

谭华春,在任职期间能够严格遵守学院的各项规章制度,恪尽职守,兢兢业业,圆满完成各项工作,并于2012年至2014年连续三年被评为学院先进工作者

谭华春担任实训中心办公室副主任一职,承担了实训中心办公室日常行政管理、实践教学管理工作和财务工作。面对工作量比较大的实践教学排课、调课工作,她本着细致耐心的工作态度,认真对待每一项工作,对各个系部每次调课都能及时协调,使得学院的实践教学工作井然有序,实训设备得到最大程度的利用。

在培训教师的工作中,她能够积极和教务处沟通,只要有合适的培训项目,马上就组织实训中心教师报名,培训结束后积极组织大家相互交流学习心得,以提高教学质量。实训中心负责全院各系部每年200多万元的实训耗材采购、实验实训设备维修,账目多且繁琐,她在报账过程中,能够认真审核发票,做好整理单,及时报销,争取在第一时间内把各笔报销资金发放到位;并积极协调与人社局的鉴定收费与返款、培训经费的收支工作。

谭华春于2011年考取了数控车工高级工证,并且每周兼任6节机电系数控专业课。2010年所制作的课件《服装结构制图》在全省技工院校优秀教学研究成果评选中获一等奖,2013年作为副主编参与编写十二五国家级教材《车工工艺与技能训练》。此外,还积极从事产学研等服务社会工作,2014年主持的院级科研项目《智能电气实训、考核系统的设计与开发》顺利结题;先后陆续在4家刊物上发表了5篇论文;2014年成功申报实用新型专利《数控加工偏心夹紧传动机构教学模拟器》一件。

  

  闫华明,男,1967出生,机电工程系办公室主任,副教授

近三年来获奖情况及教育教学成果:

2013年被评为学院先进工作者;同年4月获山东省职业院校技能大赛机械产品数控加工赛项优秀指导教师奖。2014年获山东省大学生机电产品创新竞赛优秀指导教师奖;同年5月获首届中国3D工业设计创新大赛优秀指导教师奖;同年11月获山东省职业院校技能大赛复杂部件数控编程与加工赛项优秀指导教师奖。2015年获全国职业院校三维天下杯三维逆向建模与创新设计教师大赛三等奖。

2013年主持院级教改项目实施技能竞赛与实践教学相结合的教学改革,培养高端技能型人才获学院教学成果二等奖,第1位。2014年参与院级教改课题1项,并结题,第2位;参与院级重点教改课题1项,并结题,第2位;2015年主持院级教改课题省级品牌专业群项目建设的研究与实践并结题,第1位。2013年至2016年主持横向课题集成式多功能气动阀研制

2013年参与工件加工工装一项国家发明专利;2014年主持数控加工棘轮教学模拟器一项国家实用专利;2015年主持多功能气动阀和方形卸锥套气缸两项国家发明专利;2014年至2015年主编《数控加工工艺与编程》立体化教材一部。

近三年来工作先进事迹:

闫华明长期以来坚持教书育人原则。担任班主任期间,时常与学生交流、沟通,疏导并帮助学生解决心理和生活问题;经常将专业教育与学生思想素质教育结合起来,热情鼓励学生立志,讲述优秀毕业生的社会奋斗经历,激励学生奋发向上。

闫华明作为数控专业的带头人,承担着数控专业建设任务,他带领着数控专业团队完成人才培养方案和专业课程体系建设,圆满完成国家重点专业建设任务;他带领课程团队教师,主持完成省级精品课和理实一体化教材建设,改革一体化教学模式,培养年轻教师的实践教学能力;参与国家级数控技术基地建设任务;2014年参与省级品牌专业群项目论证和建设任务,在两年的建设过程中,重点承担着1400万的软硬件设备参数论证、采购和设备验收工作,圆满完成建设任务。

闫华明长期以来积极主动承担教学任务,他先后承担过《机械制图》、《数控加工工艺与编程》数车部分、《数控加工工艺与编程》数铣部分等专业课程的教学任务,平均每年授课学时数300400多课时,教学效果良好,深受学生好评。自2013年以来,带领团队实施一体化教学改革,改革教学内容,编写立体化教材,改革考核制度和考核标准,每年在数控车、数控铣高级工职业技能鉴定考核中通过率都有显著提高,每年参与指导的数控加工项目技能竞赛,都获得多个国家和省市一二三等奖。

  

房明明,女,1982出生,信息工程系办公室主任,讲师

近三年来获奖情况及教育教学成果:

2013年至2015年连续三年被评为学院先进工作者20149月获院级微课比赛三等奖。201511月获全国高校数字艺术作品大赛教师组一等奖;同年12月获全国多媒体大赛三等奖。

20134月参与院级教学研究项目重点项目教师职业能力标准与考核方法研究,并结题;201411月参与院级横向课题新型光伏发电与检测系统立项,项目资金3万元;201412月参与山东省高等教育学会十二五高等教育科学研究课题职业院校教师职业能力评价体系研究,并结题;201511月负责的高教社电路基础及应用在线开放课程与新形态一体化教材建设项目立项,项目资金10万元。

近三年来工作先进事迹:

房明明在担任班主任期间,注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习热情和动力,师生关系特别融洽。她将企业管理中的品质理念溶入到班级工作中,使所带班级班风正、学风浓,在各项评比中成绩优秀。学生毕业时,班级就业率达100%

房明明自2013年担任应用电子技术专业骨干教师以来,她把专业教学装在心里,严格抓好教学质量。任职期间先后讲授《电路分析基础》、《电子生产工艺》、《电子技能》、《计算机文化基础》、《大学生职业生涯规划》等理论课程和实践课程,多次辅导学生无线电调试技能鉴定。在教学过程中,能够做到认真备课、按时上课,明确教学重点、难点,改革教学方法,积极推广行动导向教学法和微课/翻转课堂教学法,受到学生们的一致好评。

房明明自20139月起担任信息工程系办公室主任一职,兼任信息系党总支宣传委员、信息系分工会女工委员,协助系分管领导完成行政、党建、工会等方面的具体工作。面对纷乱繁琐的工作,她能够做到不慌不乱、有条不紊,保质保量的完成各项任务,取得优秀成绩,连年被评为学院“先进工作者”。

房明明还积极开展教研、科研工作。2013年至2014年,参与编写“十二五”规划教材《电子产品生产工艺与管理》、《印刷电路板设计与制作》等;2013 年至2015年陆续发表论文4篇,其中中文核心期刊上发表2篇。房明明严谨的教学态度和科研能力得到了系领导和老师们的认可,在2015年底学院骨干教师聘期考核中,被评为优秀等次并直接续聘下一聘期。

 

姜华美,女,1973出生,艺术设计系服装工艺技术教研室主任,副教授

近三年来获奖情况及教育教学成果:

2013年被评为学院先进工作者十佳优秀教师,同年还被评为全国纺织服装行业职业教育先进工作者。2014年被评为学院招生工作先进个人,同年获凤凰庄杯第七届全国纺织服装高职高专院校学生服装制板与工艺技能大赛优秀指导教师奖。2015年获全国职业院校技能大赛高职组达利丝绸杯服装设计与工艺赛项优秀指导教师奖。2014年分获院级“服装工业制板”行动导向示范课程比赛二等奖;院级褶裥裙结构设计微课比赛二等奖;院级“服装设计”行动导向示范专业竞赛三等奖。2013年主持的院级横线课题来样制作外单服装制板研究,已结题;2014年主持的院级横线课题“2014年秋冬女装新产品设计与研发,已结题;2014年参与院级横线课题工作室教学与服装专业多样化人才培养探讨

近三年来工作先进事迹:

姜华美作为专业教师,时刻把教书育人贯穿于教学,把职业教育理念融入课堂,不仅关注学生对知识的摄取、对技能的掌握,同时还关注学生的职业素质养成教育、职业规划以及日常生活,在专业教学过程中引导学生树立正确人生观,及时了解和关注问题学生和家庭困难的学生,充分尊重学生的情感、需要,相信学生的发展潜能,真正视学生为学习的主体,民主、平等地善待学生,关爱他们。

姜华美严格遵守教学安排,每年承担的实际课时都远远超过学院规定。对所教专业、课程具有扎实的专业知识和实践能力,教学经验丰富,教学水平高。近3年内主要担任了《服装工业制板》、《服装工艺》、《服装平面结构设计》等专业核心课程的教学工作和校内跟岗实训、校外实习、毕业设计的指导工作。教学中能根据人才培养目标和行业的实际发展情况,紧密联系岗位需要选取教学内容,依据教学目标和学生实际情况积极实施行动导向教学法,注重学生学习兴趣、自主探究能力、合作学习能力、实践操作能力的培养,所带学生走上工作岗位后,良好的职业素养和专业能力受到企业的好评。

姜华美自2013年担任专业带头人以来,积极探索校企互动、共建育人模式,对专业人才培养方案进行了较大调整,突出了实践技能的培养,以毕业设计展演为契机,带动整个专业课程的改革,这一改革在最近几届学生就业和技能比赛中取得了显著的效果。近3年,姜华美一共担任了2次省级以上服装技能大赛的指导工作,每次都取得了较好的成绩,均被评为“优秀指导教师”。

  

  

  

  

  

  

 

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